Ghid pentru proiecte tematice. Abordare in maniera integrata a activitatilor din gradinita. Gradinita

Opera include sugestii de abordare in modalitate integrata a activitatii didactice din gradinita - metoda moderna care presupune structurarea curriculumului in jurul unor teme de-a lungul unui an scolar si care ii permite cadrului didactic sa organizeze activitatile de invatare si consolidare in functie de interesele celor care sunt copii (care au libertatea de a-si alege aria de stimulare unde simt nevoia sa lucreze). Abordarea integrata presupune un interventie total, unde granitele rigide dintre activitati se sterg, insa copiii sunt supusi unor experiente de invatare complexe, care le dezvolta interesul pentru dobandirea cunostintelor. Autoarele prezinta subiecte diverse ale proiectelor derulate de educatoare care au contribuit la dezvoltarea prezentei noi abordari educationale - "Metoda proiectelor la varste timpurii". Orice program tematic include: - o prezentare generala (unde sunt enuntate obiectivele si finalitatea proiectului, Inventarul de exercitii, Harta proiectului, modul unde a fost oranduit centrul tematic si celelalte.); - 3 proiecte de activitati integrate semnificative care prezinta cum s-au intindet in modalitate integrata activitatile zilnice. Descrierea amanuntita a activitatilor va permite, fara doar si poate, profesorilor interesate sa realizeze proiecte similare.

Activitatea integrata in gradinita - ghid pentru cadrele didactice din invatamantul preuniversitar
GHID ORIENTATIV. PLANIFICAREA ACTIVITATILOR DE INVATARE DIN GRADINITA ( 3-5 ANI )
GHID ORIENTATIV. PLANIFICAREA ACTIVITATILOR DE EDUCATIE RUTIERA DIN GRADINITA
Proiecte tematice privind activitatile de educatie ecologica in gradinita de copii
GHID ORIENTATIV. PLANIFICAREA ACTIVITATILOR DE EDUCATIE SANITARA SI SECURITATE PERSONAL DIN GRADINITA
Caiet pentru proiectarea didactica a activitatilor din gradinita
GHID ORIENTATIV. PLANIFICAREA ACTIVITATILOR DE INVATARE IN GRADINITA - grupa mijlocie